路北街道中心小学 阮巧微

　　前不久，我担任了一年级的语文老师，有一节说话课令我久久回味。说话内容是一幅图，图上是一匹小马驮着一袋米在跑，后面追着一只小白兔。我让学生展开想象，编一个有趣的故事。

　　话音刚落，讲台下就小手如林。我先请了王婧来说，她忽闪着一双晶晶亮的大眼睛说道：“一匹小马驮着一袋大米在飞快地跑，后面追着一只小兔子。”咦！怎么没声响了？“完了？”我俯身问她。“恩，是的。”小脸扬得高高的，大眼睛盛满了期待。我真想告诉她故事不是这么三言两语的一回事，可一转念，还是让她自己在课堂上找吧。然后我问孩子们：“这匹小马要跑向何方？小兔子又为何要追着小马跑呢？”又是一片林子。这回我请了陈默之。“有一天，小马背着米袋在路上跑，兔子看见它的米袋有一个小洞，就跑过来对小马说：‘马大哥，你的米袋有一个小洞。’马说：‘这可怎么办啊？’……”看着他挠头的窘样，我灵机一动：“陈默之小朋友真幽默，他这是在考考大家呢，谁能把他的故事编下去？”只见一丝不易察觉的笑从他的脸上掠过。已经有四五位小朋友举起了小手，我让叶凌昊来说。小家伙胸有成竹，侃侃而谈：“小马说，没什么怎么办的，回家缝好漏洞就行了。可是，当它跑到家的时候，回头一看，米袋子是空的了。”真是别出心裁啊！我马上问孩子们：“小马的想法对吗？”“不对！”一阵奶声奶气直冲教室外。“为什么啊？”可可嘴快：“因为它的米跑到家的时候全漏光了！”“恩，那你们想想应该怎么做米才不会漏光呢？”“马上缝好小洞洞，再跑回家去。”个个都争着嚷嚷。

　　“是啊，这匹小马犯了个小错误，要是它在发现漏洞的时候就补好它，接下来米就不会漏光了。所以，我们以后在生活中遇到小错误的时候，一定要及时修正它，不要等到它变成大错误时再去后悔。小朋友们，让我们谢谢陈默之和叶凌昊同学给我们带来的精彩故事。”

　　是呀，我们语文课堂不仅要激发孩子爱说的兴趣，更要随风潜入夜，润物细无声地滋润孩子们的心田，教给他们做人的道理。